CICLO DA ÁGUA

PLANO DE AULA SOBRE

Ano
6º ao 9º
Tempo estimado
Cinco aulas
Apresentação
O Dia Mundial da Água foi criado pela ONU (Organização das Nações Unidas) no dia 22 de março de 1992. Sendo que o dia 22 de março de cada ano é destinado à discussão sobre os diversos temas relacionados a este importante bem natural e finito.
Diante disso, o Governo do Estado do Tocantins, por meio da Secretaria do
Desenvolvimento Sustentável e dos Recursos Hídricos, institui a criação do evento comemorativo ao dia da água – com a “Semana Estadual da Água”, que será realizada de 14 a 26 de março em parceria com a SEDUC,
NATURATINS, RURALTINS, SANEATINS e demais instituições governamentais e não governamentais, no sentido de desenvolver um trabalho de reflexão, análise e conscientização do quanto à conservação dos recursos hídricos é importante para a humanidade.
A água como tema no contexto educacional é abordada a partir de diversas perspectivas. Diante das discussões em relação à crise socioambiental atual, acreditamos que a educação para a água deva ser realizada a partir da abordagem das dimensões espacial e temporal, considerando nesta última o tempo geológico e a história humana, sem a qual não é possível enfrentar a fragmentação do conhecimento que predomina no ambiente escolar. A abordagem do local, tendo como unidade de estudo a bacia hidrográfica, auxiliada pelos conteúdos das geociências e por metodologias interdisciplinares, proporciona uma visão integrada e contextualizada do tema para a construção do conhecimento.
Introdução
A disponibilidade de água está se tornando uma das principais questões socioambientais do mundo, devido o aumento da população e o desenvolvimento econômico que contribuem efetivamente para aumentar o consumo de água e consequentemente o desequilíbrio ambiental. Relatórios da
ONU indicam que quase 20% da humanidade - cerca de 1 bilhão de pessoas não têm acesso à quantidade mínima aceitável de água potável. Inúmeras