Celso Furtado Resenha

UNIVERSIDADE DO EXTREMO SUL CATARINENSE
UNIDADE ACADÊMICA DE HUMANIDADES, CIÊNCIAS E EDUCAÇÃO
PEDAGOGIA LICENCIATURA
DISCIPLINA: SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO II 1/2014
PROFESSOR – ANTONIO SERAFIM PEREIRA

SEMINÁRIO 1
OBRAS:
1. DEMO, Pedro. Pobreza política. Campinas, São Paulo: Autores Associados, 2001
2. ALMEIDA, Alberto Carlos. A cabeça do brasileiro. Rio de Janeiro: Record, 2007

ATIVIDADE INDIVIDUAL PRÉVIA:
A partir da leitura das obras indicadas, responder aos questionamentos propostos:

1.1 Questionamentos relativos a Demo (2001):
a) Quais os principais argumentos do autor em relação à pobreza e à qualidade?
b) Como o autor relaciona qualidade e participação?

2.1 Questionamentos referentes a Almeida (2007): em relação a esta obra, ater-se às seguintes partes: Apresentação (p. 13-21); Introdução (p.23-41); capítulo específico que lhe couber (verificar páginas correspondentes); Conclusão (p. 273-277).
Capítulos específicos:
Capítulo 1: Corrupção: com jeitinho parece que vai.
Capitulo 2: Você sabe com quem está falando?
Capítulo 3: Cada um cuida do que é seu e o governo cuida do que é público.
Capítulo 4: Fatalista, familista e com pouco espírito público.
Capítulo 5: O nome do povão é Talião: lincha ele!
Capítulo 6: Sexualidade: na teoria, a prática é outra.
Capítulo 7: O brasileiro ama o Estado.
Capítulo 8: Mais Estado, menos mercado, e viva a censura!
Capítulo 9: O preconceito de cor ou racial no Brasil.
Capítulo 10: A cor não muda com o contexto social.
Capítulo 11: Política de cotas: o brasileiro não muda de cor
a) Quais os aspectos em que se fundamenta a pesquisa do autor?
b) Qual a conclusão fundamental a que chega o autor no que diz respeito ao tema do capitulo específico que você estudou? Qual a relação do tema específico estudado com a conclusão global da pesquisa realizada pelo autor?

SÍNTESE CONCLUSIVA:
Em que aspectos as duas obras se inter-relacionam? Apontar, pelo menos dois. Qual a contribuição dos