CARTILHA DE EDUCA O PATRIMONIAL

Universidade Estadual do Piauí-UESPI
Campos: Ariston Dias Lima
Curso :Licenciatura Plena em Pedagogia
Bloco : V
Disciplina : Geografia, Conteúdos e metodologia.
Acadêmico: David Soares de Campos

CARTILHA DE EDUCAÇÃO PATRIMONIAL MARIA ESTENDIA A ROUPA NO SEU AFAZER DIÁRIO QUANDO JOSEFINA CHEGOU. - Oh, Maria, você não vai à reunião lá na igreja? – perguntou Josefina. - Que reunião é essa, Josefina? Não estou sabendo de nada! – exclamou Maria. - Ora, a reunião do Conselho Municipal do Patrimônio Cultural. - Eu, hem...? Que Conselho é esse? - O Conselho Municipal do Patrimônio Cultural é uma entidade formada por representantes de associações, escolas, prefeitura, câmara, igreja... Ele é responsável pela preservação do patrimônio cultural da nossa cidade. - Patrimônio cultural? – espantou-se Maria.
- É... Patrimônio cultural: nossa herança deixada pelos nossos pais, a nossa maneira de falar e agir, as nossas festas tradicionais, os monumentos, as imagens, os documentos dos arquivos, as casas antigas e também as novas que têm uma importância para nossa história. A nossa igreja, por exemplo, é um bem cultural. - Bem cultural? - É, Maria, bens culturais são todas estas coisas que o nosso povo vem produzindo desde os primeiros tempos da nossa cidade. - A folia de Reis é um bem cultural? – perguntou Maria. - É sim, um bem cultural imaterial. - Não complica Josefina! Que negócio é esse de imaterial? - Imaterial é aquele bem que não podemos pegar; por exemplo: uma festa, o modo de falar de um povo... Que deve ser preservado através do Registro do Imaterial, que é, como o nome diz, um registro desse bem feito pelo Conselho. Agora, um bem material é o que podemos pegar: um quadro uma imagem, a nossa igreja...
- Que coisa! Mas Josefina me explica melhor esse negócio: o conselho cuida do patrimônio cultural... - Isto... Em nível federal existe o IPHAN, que é o órgão responsável pela preservação do patrimônio que tem importância para a memória do país. Aqui na