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EDUCAÇÃO E PEDAGOGIA Pedagogia é reflexão. Como atitude de olhar para dentro, de abrir as portas, e não de se educar e de exercitar. Possibilitamos, assim, que a escola seja um lugar de encontro, onde mostramos como somos, onde opta cada criança a partir do seu eu que pensa, do seu eu que toma decisões, que se emociona e que envolve com todos os sentidos do ser. Ao chegar a esse ponto, as questões ligadas à moral e à vida em grupo devem ser tratadas como conteúdos de ensino. Caso contrário, ocorre-se o risco de permitir que as crianças se tornem adultos autocentrados e indisciplinados em qualquer situação, incapazes de dialogar e cooperar. A escola atual vivência um grande dificuldade com a indisciplina, que pode ser um reflexo dos problemas enfrentados por nosso sistema educacional, o fato é como lidar com situações que se baseiam em permissões , proibições e castigos.Espera que a formação moral seja feita 100% pela família é o que muitos professores esperam mas não se trata de tira-la dessa tarefa , mas é preciso enxergar o espaço escolar como favorável para a vivência de relações. Há transferências de responsabilidades não deixa de ser uma preocupação para os gestores e a equipe docente. Daí o caráter plenamente social e histórico da educação, há muitos questionamentos a respeito da responsabilidade esta somente na mão da escola, então qual seria o objetivo central da escola? Com certeza um papel fundamental da escola foi de preparar homens e mulheres e se a escola não esta centralizada à ensinar e aprender, e não assumir a realização do direito humano à educação, parecem prisões o que desta forma, às contradições e desafios da educação numa sociedade. É possível ver a situação da escola nos dias de hoje no contexto geral das “promessas descumprida”, que alunos em geral aceitassem todas as regras, encontraria a um lugar na sociedade, um emprego, uma vida digna.