Cacciamali Tatei E Batista Economia Contempor Nea

15999 palavras 64 páginas
Artigo a ser publica na Revista Economia Contemporânea. Artigo classificado entre os 10 primeiros em concurso público promovido pelo IPC/PNUD e Ministério do Desenvolvimento
Social,
2008. http://www.scribd.com/doc/21557147 IMPACTOS DO PROGRAMA BOLSA FAMÍLIA FEDERAL SOBRE O TRABALHO
INFANTIL E A FREQÜÊNCIA ESCOLAR
(IMPACTS OF THE BRAZILIAN BOLSA FAMÍLIA PROGRAM ON CHILD LABOUR AND
SCHOOL ATTENDANCE)
Maria Cristina Cacciamali 1
Fábio Tatei
Natália Ferreira Batista
Resumo
Este trabalho analisa o impacto do Programa Bolsa-Família sobre a incidência de trabalho infantil e a freqüência escolar das crianças de famílias pobres no Brasil em 2004, segundo a situação censitária e regional dos domicílios. Para o cálculo dos testes estatísticos utilizamos um modelo probit bivariado, que estima conjuntamente as opções trabalhar e estudar dos jovens. Os resultados corroboram a eficiência do Programa Bolsa-Família em elevar a freqüência escolar das crianças, contudo, o
Programa apresenta efeitos perversos sobre a incidência de trabalho infantil, elevando a probabilidade de sua ocorrência. Ademais, crianças de famílias pobres situadas em áreas rurais apresentam piores condições em relação àquelas de áreas urbanas, demandando ações específicas a seu favor.
Palavras chaves: Programa Bolsa Família; trabalho infantil; freqüência escolar; programas de transferência de renda com condicionalidades

Abstract
This paper analyses the impacts of the Bolsa Familia Program on the occurrence of child labor and school attendance of children from poor families in Brazil in 2004, according to census and regional areas. A bivariate probit model was used to estimate the statistical tests. The results corroborate the efficiency of the Bolsa Familia to increase the school attendance of children, however, the Program increases the likelihood of occurrence of child labor. Moreover, children of poor households in rural areas have worse conditions than those of urban areas, demanding specific actions to

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