Bullying

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FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS
GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA

CARLOS SÉRGIO CHAVES

DANNYELLE GOMES DE OLIVEIRA SILVA

JHONATA DA SILVA SOUZA

MARTA VALÉRIA BARROS DE MIRANDA

MICHELLE FERREIRA DA SILVA

TATIANA DAS NEVES SILVA ALVES

BULLYING

Feira de Santana
2010

CARLOS SÉRGIO CHAVES

DANNYELLE GOMES DE OLIVEIRA SILVA

JHONATA DA SILVA SOUZA

MARTA VALÉRIA BARROS DE MIRANDA

MICHELLE FERREIRA DA SILVA

TATIANA DAS NEVES SILVA ALVES

BULLYING

Trabalho apresentado a disciplina de TID 2, do Programa de graduação em Psicologia, 2º semestre matutino, Faculdade de Tecnologia e Ciências – FTC – Feira de Santana.

Orientadora: Profª. Hellé Nice Terrível

Feira de Santana
2010

Introdução

Diante da problemática do presente trabalho, podemos observar o fenômeno bullying e seus aspectos. O bullying atualmente tem sido analisado e discutido em várias partes do mundo, muito tem se falado a respeito desse ato tão antigo e cruel.

Muito há a se falar deste tema “BULLYING”; sabe-se hoje das graves conseqüências que durante muito tempo atribuía-se a outros fatores, e se desprezava a crueldade de fatos que remetiam a um círculo infindável de agressões físicas, psicológicas, sexuais, entre outras.

Hoje denota-se a importância de medidas reflexivas e concretas para a escassez ainda que tardia desse fenômeno conhecido como bullying.

Bullying

Segundo Cavalcante (2008, p. 01) a palavra bullying é derivada do verbo inglês “bully” que significa usar a superioridade física para intimidar alguém, ação baseada na força e no poder. Também adota aspecto de adjetivo, referindo-se a “valentão”, “tirano”.

Há uma amplitude muito grande ao sentido da palavra bullying, sendo assim observa-se uma grande dificuldade em se usar este termo em português que se assemelhe e conceitue-o agregando todas as suas características. Segundo Neto