Avaliação

Critérios para avaliação da apresentação
O tema e problema selecionados foram adequados ao contexto do curso?
O apresentador demonstrou ter se preparado adequadamente para transmitir o conhecimento adquirido a você?
Os tópicos da apresentação foram bem organizados?
A apresentação oral foi clara?
O apresentador fez bom uso dos recursos computacionais e audio-visuais disponíveis?
O apresentador fez bom uso do tempo alocado à apresentação?
Na seção de perguntas e respostas, o apresentador apresentou seus argumentos de forma clara e racional?
Como você descreveria seu conhecimento prévio no assunto apresentado?
A apresentação contribuiu para seu aprendizado?
A apresentação despertou seu interesse para estudar mais sobre o assunto?

Gestão do tempo
Avaliar o uso do tempo disponibilizado para apresentação do trabalho.
Capacidade de expressão oral
Avaliar se a apresentação do trabalho teve uma sequência lógica e uma clareza objetiva.
Capacidade de síntese
Avaliar se as idéias ou conteúdos fundamentais do trabalho foram apresentados de forma clara e coerente com o desenvolvimento e conclusões contidas no projeto escrito realizado.
Criatividade do grupo
Avaliar a criatividade do grupo para solucionar ou propor modificações no projeto
Resposta aos questionamentos
Avaliar se os integrantes do grupo souberam responder de forma convincente as questões levantadas pelos integrantes da banca examinadora

1. Conteúdo (seleção dos itens apresentados, objetividade na abordagem do tema e seqüência na apresentação)
2. Clareza da exposição (avaliar o(s) apresentador (es) em relação a postura, entonação de voz, linguagem, etc.)
3. Material empregado (avaliar a qualidade e clareza dos slides e/ou outros materiais utilizados)
4. Capacidade de despertar e manter o interesse da turma pelo assunto.
5. Adequação ao tempo (verificar respeito ao prazo estipulado – min. 15 max. 20 minutos – bem como a distribuição dos assuntos ao longo do tempo).
6.