Brincando com sucatas

574 palavras 3 páginas
Título: Brincando com Sucata
Autores: Spina C.M.S; Andreossi.R.C.M;Tassinari.V.A;Santos.E;
Gomes.R.C.R.S;Oliveira.M.L;Paula.A.F;Colautti.C.M;Pereira.L.M.V,
Crivelaro.R.A;Marangoni.A.M;Marangoni.A.C;Monteiro.D.A;Zavan.M.S.C.N;
Felipe.E.A;Pereira.D.C;Mastelaro.S.A.V;Zruz.A.S;Covello.N.A.C;
Sousa.D.I.S;Zerbini.A.A.C.
Instituição: CEMEI Professor Octávio de Moura; Contato: cemei.octavio.moura@gmail.com Palavras chaves: Reciclar, Construir e Brincar.
Justificativa
Atualmente o aumento do volume e o destino do lixo é um fator preocupante em nossa sociedade. É importante saber que existem muitas formas de reaproveitar esse material e uma delas, aqui em nossa escola, é a construção de objetos com sucata que ajuda também as crianças a desenvolver sua criatividade, imaginação e resgatar a importância do próprio brinquedo. Através destas construções ela pode expressar seus pensamentos, suas emoções e sentimentos e através da coleta de materiais diversos, a unidade escolar visa desenvolver a consciência de que é possível construir algo a partir do que foi descartado e ao mesmo tempo enriquecer o cantinho de brinquedos.
Objetivos
Construir brinquedos com sucata para despertar na criança sua criatividade incentivando assim a brincadeira e o aprendizado com a construção de brinquedos; sensibilizar a criança de que precisamos reduzir o consumo e reciclar as embalagens descartáveis, a fim de contribuir para a preservação do meio ambiente; estimular o aspecto social de cooperação, valorização e respeito às ideias dos outro; desenvolver habilidades motoras, de observação, análise, classificação e de medida.
Desenvolvimento
Iniciamos esse projeto com rodas de conversa para explicar quais são os locais adequados para depositar o lixo, a importância de se manter limpos, os rios, lagos e o ambiente em que vivemos em casa, ruas, calçadas, etc. Após essa introdução conversamos sobre a coleta seletiva, ilustramos com figuras e fizemos leitura de textos

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