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EDUCAÇÃO CORPORATIVA: PRINCIPIOS, CARACTERÍSTICAS E TENDÊNCIAS ATUAIS–MAT. APOIO 3 I – PREMISSAS BÁSICAS DE TREINAMENTO E DESENVOLVIMENTO DE PESSOAS

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o As ações de treinamento devem estar relacionadas com as diretrizes do planejamento estratégico da organização. o As ações devem, também, estar sempre integradas às ações globais da Área de Recursos Humanos. o Visar a qualificação, o aperfeiçoamento do nível de eficiência desejada, de forma planejada e de acordo com as diretrizes da empresa. o Fundamentar-se em modelos científicos de mudança de comportamento e pressupostos psicopedagógicos de educação de adultos.

II – PRINCIPIOS SOBRE A EDUCAÇÃO CORPORATIVA
 Montar programas que incorporem as competências críticas desejadas para obtenção dos objetivos organizacionais.  Migrar do modelo “sala-de-aula” para múltiplas formas de aprendizagem.  Envolver gerentes e líderes no processo de aprendizagem.  Avaliar resultados dos investimentos feitos em treinamento

III – CARACTERÍSTICAS DA EDUCAÇÃO CORPORATIVA
     É educação permanente. Constituísse em programa de longo prazo. Necessita objetivo específico e planejado. Construir conhecimento adequado para cada segmento de negócio. Desenvolver cidadania: crença, cultura, valores da organização.

IV – TENDÊNCIAS QUANTO AS AÇÕES DE TREINAMENTO E DESENVOLVIMENTO JUNTO A ORGANIZAÇÃO
          Maior necessidade de oferecer treinamento em habilidades de computado. Maior necessidade de oferecer treinamento para o desenvolvimento de teamwork. Mudança em oferecer treinamento para melhorar performance. Maior necessidade de oferecer treinamento em processo decisório e em soluções de problemas. Maior pressão para um rápido desenvolvimento dos serviços de RH. Maior necessidade de oferecer treinamento em sistemas de pensamento. Maior pressão para demonstrar resultados de treinamento. Maior pressão em medir resultados e performance. Mudança em oferecer treinamento para facilitar o aprendizado. Maior