Biopatologia

DISCIPLINA: BIOPATOLOGIA

2º Ano

Biopatologia: estudo interpretativo da dinâmica da vida e das suas expressões normais e patológicas.

Ontogenio: desenvolvimento do individuo orgânico
(a série de mudanças de forma que cada individuo passa durante todo o periodo da sua existência). ‫ ۝‬Condicionada pela filogenia ou desenvolvimento da linhagem orgânica.

No seu desenvolvimento, o indivíduo, atravessa vários estadios.

O que são estadios?  São as etapas pelas quais passa o desenvolvimento intelectual, verificando-se uma ordem de sucessão que é constante.  Existem 4 estadios que se sucedem por ordem fixa mas com tempo de permanência variável. Estádio sensório-motor 0 aos 24 meses de vida; Possui raciocínio limitado, mas possui intelegência e é capaz de coordenar meios para atingir fins.  2 a 7 anos de vida;  Surge na crianças a função simbólica, ou seja, um objecto serve para representar outro. Desenvolve a linguagem.  7 a 11/12 anos de vida;  Desenvolvimento do raciocínio. O individuo passa a ser capaz de realizar operações, que são acções mentais reversiveis.  11 a 15 anos;  Desenvolve a capacidade de raciocinio dedutivo do pensamento abstrato e da reflexão.  

Estádio pré-operatório

Estádio das operações concretas Estádio das operações formais

A história do desenvolvimento de um organismo ("ontogenia") repete o desenvolvimento da evolução de sua espécie ("filogenia"). ۞ Zoologista alemão Ernst Haeckel (1834-1919) (desenvolveu esta ideia por volta de 1860). Denominou o processo de “ lei biogenética”.

DISCIPLINA: BIOPATOLOGIA

2º Ano

Filogenia e ontogenia filogenia: habilidades que dependem fundamentalmente da maturação, resistentes as factores ambientais ex: habilidades rudimentares de um bébé

ontogenia: depende de oportunidades ex: nadar, andar de bicicleta

A estrutura sistémica do organismo humano: sistemas de equilíbrio, sistemas hoemostáticos e sistemas adaptativos.
Estruturas sistémicas:
 Sistemas deequilibrio