bibliografias politica na educação

1. Identificação

Curso: Pedagogia

Disciplina: Organização e Políticas da Educação Básica

Código: HPD001

Série: 1ª A

Ano Letivo: 2014 / 1

Carga Horária: 80h

Professor(es): Eliana Maria Isnidarsi

2. Ementa
Estudo do sistema educacional brasileiro, de seus aspectos organizacionais, de suas políticas e das variáveis intervenientes na gestão da educação básica. Análise teórico-prática da legislação vigente, aplicada á organização escolar em seus aspetos administrativo-pedagógicos na perspectiva da transformação da realidade social.

3. Objetivos da disciplina
Gerais:
Promover a compreensão do sistema organizacional, normativo e legal da educação brasileira numa visão crítico de forma a possibilitar o entendimento e a reflexão sobre a atual situação da educação e o papel do educador.
Específicos:
Adquirir habilidades para cumprir seu papel de docente, podendo analisar como a Educação Básica está organizada, considerando as normas, diretrizes e legislação vigentes, que servem como pano de fundo para o desenvolvimento de uma postura docente reflexiva e crítica diante dos conhecimentos que serão estudados e que estão por vir em seu futuro trabalho docente.

4. Conteúdo programático
I. Educação, ensino, sociedade e políticas públicas

II. Evolução da instituição escolar e da educação básica no Brasil e no mundo.
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III. Organização do sistema nacional do ensino brasileiro

IV. As principais legislações e políticas que norteiam a educação brasileira e suas aplicações em contexto
IV.1 CF – Constituição Federal
IV.2 LDB - Leis de Diretrizes e Bases
IV.3 ECA – Estatuto da Criança e do adolescente
IV.4 PCN´s – Parâmetros Curriculares Nacionais
IV.5 Estatuto Do Magistério Paulista.

V. Políticas governamentais para a educação básica

VI. Perspectivas de transformações na educação brasileira

5. Metodologia de ensino – aprendizagem
- Aulas expositivas .
- Leituras de textos extra e intra-classe.
- Exercícios