Benefícios da psicanálise para a formação do professor

BENEFÍCIOS DA PSICANÁLISE PARA A FORMAÇÃO DO PROFESSOR

Nome do Aluno e Titularidade

RESUMO O presente trabalho apresenta algumas análises de estudos que envolvem a Psicanálise e Educação, demonstrando que no passado acreditava-se tratar de ciências que jamais poderiam ser relacionadas, verdadeiramente, são de origem opostas, pois a psicanálise tem como meta estabilidade e previsibilidade, tentando encontrar a personalidade do indivíduo, identificando seus possíveis conflitos, a educação trata do aluno universal, abstrato, impõe restrições morais e sociais. O educativo propõe-se a uma busca de previsibilidade e controle, retirando de cena o não-saber. Já a Psicanálise parte da consideração de um saber desconhecido pelos sujeitos, denominado desejo inconsciente e da impossibilidade de controle sobre isso. Ela não proporciona a garantia de uma técnica de controle e previsão da realidade, uma vez que não é possível prever os resultados da ação, conhecendo-os somente a partir de seus efeitos. À medida em que se aprofunda no assunto percebemos as contribuições da psicanálise para o aprimoramento dos métodos de se transferir conhecimento. Temos clareza de que o papel do professor, não é o de analista (Psicanalista), nem de psicólogo, mas este profissional pode usufruir dos conhecimentos que são desenvolvidos nestas duas áreas — e em tantas outras — para compreender um pouco melhor as alternativas de sua prática. Isto significa abordá-lo sob as mais diversas perspectivas possibilitando pautar sua prática a partir de uma ética que tem como princípio básico o respeito e a convivência, o múltiplo e o pluri, assegurando uma melhor convivência professor-aluno.

PALAVRAS CHAVE: Psicanálise, Educação, Contribuição, Benefícios, Conhecimento.

INTRODUÇÃO
Analisando os ensinamentos de Lacan (1992) a psicanálise nasce no contexto da ciência moderna. Sua proposta de relação ao outro expõe a ilusão na promessa de ultrapassar o distanciamento do objeto e dele