Bactérias

Introdução
As bactérias costumam ser lembradas pelos alunos como sendo organismos causadores de doenças. Isso é verdade, mas elas têm uma função ecológica ainda mais significativa: a de decompositoras. Esta atividade pode ser usada no 7º ano, quando se estuda o grupo das bactérias ou quando se fala sobre decomposição (Ecologia), no 8º ano, quando se trabalha a transmissão de doenças, e no 9º ano, para discutir a transformação da matéria (Química).
Bactérias são organismos de uma única célula e são os menores seres vivos conhecidos (se não considerarmos vírus como sendo um ser vivo). Os 4 tipos de bactérias são: cocos, bacilos, vibriões e espirilos, definidos segundo sua forma. As bactérias, como todos os seres vivos, precisam de alimentos, de água e de temperatura adequada para viver e desenvolver-se. Algumas delas causam doenças, outras são benéficas. Algumas, por exemplo, participam da decomposição de restos de animais e vegetais reduzindo-os a seus elementos básicos (nutrientes do solo) que podem então ser reaproveitados pelas plantas. Outras são usadas na produção de laticínios, pães e bebidas.
Objetivos
Por meio da observação indireta de bactérias, pretende-se com este plano que os alunos sejam capazes de entender esses seres melhor e de avaliar os benefícios e os prejuízos que as bactérias podem trazer, assim como a forma de transmissão de algumas doenças (bacterianas ou não). Espera-se também que os alunos sejam capazes de entender algumas relações das bactérias com o meio ambiente.
Ano
7º, 8º e 9º anos
Tempo estimado
Recursos didáticos
Livros didáticos de Ciências e Biologia, enciclopédias ou qualquer outra fonte de informações sobre bactérias. Figuras ou desenhos dos diferentes tipos de bactérias. Você precisará também, dos seguintes materiais:
1. placas de Petri esterilizadas (recipientes rasos de vidro, com tampa também de vidro, utilizados para se fazer culturas de microorganismos. Podem ser encontrados em casas de material para