Bacharel

Resultado da análise

1 de 6

http://www.interbras.org/sys/Account/StudentReports/TCC/899...

Resultado da análise
Arquivo: cod_1079-versao_3.docx

Estatísticas
Expressões suspeitas na Internet: 35,25%
Percentual de expressões localizadas na internet

Suspeitas validadas: 0%
Confirmada existência dos trechos nos endereços encontrados

Sucesso da análise: 100%
Percentual das pesquisas com sucesso, indica a qualidade da análise, quanto maior, melhor.

Endereços mais relevantes encontrados:
Endereço (URL)

Ocorrências Semelhança

http://professorahelo.blogspot.com

81

24,27 %

http://pt.wikipedia.org/wiki/Discalculia

78

21,68 %

http://atividadesdaprofessorabel.blogspot.com/2014_04_01_archive.html

55

13,02 %

http://www.benditamatematica.com/2011_07_01_archive.html

46

16,43 %

http://semlimtesdeaprender.blogspot.com

45

13,7 %

http://qualidadeonline.wordpress.com/2013/09/18/como-lidar-com-a-discalculia 45

17,79 %

Texto analisado:
FACULDADE DE EDUCAÇÃO SÃO BRAZ

MÁRCIA DE FÁTIMA PERINOTI

DISCALCULIA: DESAFIO DO PROFESSOR DA DISCIPLINA DE MATEMÁTICA DO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

CURITIBA

2013

11/08/2014 15:35

Resultado da análise

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http://www.interbras.org/sys/Account/StudentReports/TCC/899...

Márcia De Fátima Perinoti

DISCALCULIA: DESAFIO DO PROFESSOR DA DISCIPLINA DE MATEMÁTICA DO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

Trabalho entregue à Faculdade de Educação São Braz, como requisito legal para convalidação por competências, para obtenção de certificado de Especialização Lato
Sensu do Curso Educação Especial conforme Norma Regimental Interna e Art. 47, Inciso 2, da LDB 9394/96.

CURITIBA

2013
FOLHA DE APROVAÇÃO

Márcia de Fátima Perinoti

Discalculia: Desafio do Professor da Disciplina de Matemática do 6º ano do Ensino Fundamental

Trabalho de conclusão de curso apresentado para obtenção de título de Especialista em (nome do curso).

Orientador: Prof.