ações coletivas
2- Sim, através da pesquisa em dados obtidos através dos próprios alunos, a professora buscou o melhor jeito de mostrar aos alunos que é possível superar as diferenças e encará-las com normalidade.
3- Com certeza, a leitura trás a reflexão sobre a realidade e faz-nos pensar sobre o que ocorre no mundo, na sociedade. A leitura é capaz de enriquecer opiniões ou mudá-las de forma que torne possível influenciar a sociedade na qual estamos inseridos.
4- A professora consegue mostrar a eles que todos podem ser vítimas da exclusão social e o preconceito trazendo à tona históricos como o Holocausto e levando eles ao Museu do Holocausto, onde os alunos conheceram vítimas sobreviventes deste fato, pessoas diferentes deles, de raça e origem, e que realmente foram vítimas de uma grande guerra propriamente dita.
5- Porque não acredita que o conhecimento pode alcançá-los, por eles serem diferentes de outras origens, outro modo de vida caracterizando o preconceito e desprezo a esses alunos.
6- Sim, muitos se assemelham aos alunos do filme, justificando-se pelas diferenças sociais, econômicas, principalmente raciais, considerando essas diferenças existentes entre eles como impulso à violência social.
7- Com a leitura e não nos conformando com o estado atual, buscando ações que nos tornem pessoas melhores através da convivência com pessoas diferentes é possível sermos mais tolerantes e capazes de viver e aceitar as diferenças.
8- Acredito que isso seria possível em qualquer turma semelhante a do filme, visto que o filme ”Escritores da Liberdade” é baseado em fatos reais. E com muita pesquisa e persistência o pesquisador consegue atingir seus objetivos e chegar à solução do problema encontrado.
9- Os intertextos presentes no filme, que são exemplos de paráfrases são utilizados com a idéia de substituir ou