avaliação

Questão 1:
Percebe-se a dificuldade da sociedade em lidar com o diferente e aceitar a criança com necessidades educativas especiais na escola regular, tal fato pode ser observado entre diferentes povos, culturas, etnias, independentemente do nível sócio-econômico-cultural. Partindo de uma retrospectiva histórica da educação especial é incorreto afirmar que:
Alternativas
1 - A deficiência foi representada ao logo da história, sendo que por longo tempo as representações sociais forma marcadas pela exclusão do diferente, levando-os a marginalização e segregação.
2 - A história desse atendimento é marcada inicialmente em seu primeiro período pela exclusão, marginalização, segregação, pelo abandono, pelas torturas e extermínio de pessoas que não tinham o direito de viver, pois não estavam dentro dos padrões adotados.
3 - Os pais que tinham filhos deficientes eram vistos como pessoas que recebiam o castigo divino, a criança como alguém que estava possuída por demônios ou uma força sobrenatural.
4 - Na Grécia antiga, cultuava-se a perfeição do corpo, assim, as crianças com deficiência eram sacrificadas, deixadas em montanhas ou escondidas.
5 - Os deficientes na antiguidade eram visto como produtivos e capazes.
Sua resposta
5 - Os deficientes na antiguidade eram visto como produtivos e capazes.

Questão 2:
A educação inclusiva demonstra a tentativa de criar um sistema de ensino equitativo e consiste em um caminho para a inclusão na sociedade, é necessário estabelecer um compromisso com a diversidade humana. Sobre o assunto, assinale a afirmativa correta.
Alternativas
1 - A educação inclusiva pressupõe que o sujeito com necessidades especiais é um aluno cujas necessidades específicas demandam recursos, equipamentos e níveis de especialização definidos de acordo com sua condição física, sensorial ou intelectual.
2 - O corpo docente da instituição da rede regular de ensino deve aguardar que seja providenciado o suporte técnico para os indivíduos