Avaliação contextualizada

“cabeçalho”

Avaliação de Matemática
“Jogos da Paz” Aconteceu no dia 16 de julho a abertura dos Jogos Mundiais Militares do CISM- Rio 2011. O esporte integrando Militares e Civis pela Paz. O objetivo desses jogos é desenvolver as relações entre as Forças Armadas dos países em nome da amizade, da solidariedade e contribui para um desenvolvimento harmonioso do militar. Ações que são baseadas na marca principal “A amizade através do Esporte”. http://www.rio2011.mil.br/ 1) Notícia: O Brasil fica em 1º lugar nos Jogos. Veja abaixo as colocações dos países participantes e escreva-as por extenso:

Brasil | 1º -> | China | 2º -> | Itália | 3º -> | Polônia | 4º -> | França | 5º -> |

2) Leia com atenção e calcule: a) O treinador da modalidade Vôlei de Praia Feminino, ao treinar as jogadoras, separou-as em 2 grupos de 12 jogadoras. Quantas jogadoras no total tinham na quadra de areia?
Cálculo:

b) Depois ele modificou o time, pois entrou jogadoras novas. Então, dividiu da seguinte forma: 3 grupos de 12 jogadoras, sendo que um grupo ficou na reserva. Com quantas jogadoras o time ficou no total?
Cálculo:

3) O treinador fez um trabalho bom! O Brasil chegou ao final do evento com 45 medalhas de ouro, 33 de prata e 36 de bronze. Já a China, chegou ao final com 37 medalhas de ouro, 28 de prata e 34 de bronze.

a) Qual a diferença de medalhas de ouro entre Brasil e China? Calcule:

45 - 37

b) A diferença de medalhas de prata? Calcule:

33
- 28

c) A diferença de medalhas de bronze? Calcule: 36
- 34

4) No quadro geral de medalhas, quantas no total o Brasil obteve?

Medalhas obtidas pelo