AVALIA AO ESTUDOS DISCIPLINARES 2 BI 21

Pergunta 1
0 em 1 pontos

(ITA – 2012) Em sentido amplo, a relação de causa e efeito nem sempre é estabelecida por conectores (porque, visto que, já que, pois etc). Outros recursos também são usados para atribuir relação de causa e efeito entre dois ou mais segmentos. Isso ocorre nas opções abaixo, EXCETO em:

Resposta Selecionada:
b.
A escuridão afugenta pessoas à noite.

Pergunta 2
1 em 1 pontos

Leia alguns exemplos de argumentos:
Argumento 1. Não podemos permitir o aborto porque é o assassínio de um inocente.
Argumento 2. Dado que os artistas podem fazer o que muito bem entenderem, é impossível definir a arte.
Argumento 3. Considerando que sem Deus tudo é permitido, é necessária a existência de Deus para fundamentar a moral e dar sentido à vida.
Argumento 4. Se Sócrates era um deus, era imortal. Mas dado que Sócrates não era imortal, não era um deus. Leia as afirmativas e depois indique a alternativa correta.
I. No caso do argumento 1, a conclusão é «Não podemos permitir o aborto» e a premissa é «O aborto é o assassínio de um inocente».
II. No caso do argumento 2, a conclusão é «É impossível definir a arte» e a premissa é «Os artistas podem fazer o que muito bem entenderem».
III. O argumento 3 é mais complexo: a conclusão é «É necessária a existência de Deus para fundamentar a moral e dar sentido à vida» e a premissa é «Sem Deus tudo é permitido».
IV. O argumento 4 pode ser canonicamente reformulado como se segue:
Se Sócrates era um deus, era imortal.
Sócrates não era imortal.
Logo, Sócrates não era um deus.

Resposta Selecionada:
a.
Todos os argumentos e as conclusões são verdadeiros.

Pergunta 3
1 em 1 pontos

A indução realiza-se em três etapas ou fases, que são: I. Observação dos fenômenos com a finalidade de descobrir as causas de sua manifestação.
II. Descoberta da relação entre eles por intermédio da comparação.
III. Generalização da relação encontrada entre os fenômenos e fatos semelhantes, muitos dos quais ainda não