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Questão 1 - Para muitos a criatividade e a inovação são “dons” concedidos e que não podem ser aprendidos. Por que esta suposição é falsa? (0,7 pontos)

R.: Os “dons” podem ser adquiridos com o passar o tempo, ou ser nato. A criatividade do ser Humano ela desperta nas necessidades e dificuldades enfrentadas. Podemos citar um exemplo com essa estiagem que estamos enfrentando. Algumas pessoas desenvolveram um sistema de captação e tratamento de água pluvial para serem utilizadas em sua própria residência com um baixo custo.

Questão 2 – Quais as diferenças de concepções sobre Criatividade entre os gregos, Freud e os pensadores da Administração? (0,7 pontos)

Questão 3 – Qual a relação entre a Criatividade e o seu curso? (0,7 pontos)

Questão 4 – Uma frase para definir criatividade, retirada do site: http://exame.abril.com.br/carreira/noticias/7-atividades-para-quem-quer-ou-precisa-ser-mais-criativo “Uma vez distante do problema, no momento em que relaxamos, a resolução aparece. O fato é que o nosso cérebro ainda estava trabalhando no desafio, só é algo que não percebemos de forma consciente. É a chamada iluminação”. Ela aproxima de qual definição apresentada em nossa primeira aula? (0,7 pontos)

Questão 5 – Existe uma falsa premissa de que criatividade é algo que só deve ser estudado por quem trabalha diretamente com ideias, como publicitários, designers, arquitetos, comediantes, entre outros. Pouca gente sabe que criatividade nada mais é do que uma ferramenta para resolver problemas. E, considerando que todo mundo tem problemas, conclui-se que todos precisam estudar criatividade. A questão é: será que todo mundo tem potencial de ser criativo, sim ou não e por que? (0,7 pontos)
http://www.murilogun.com.br/curso/criatividade