Aula

O DISCURSO ARGUMENTATIVO

Agora que você já tem algumas noções gerais sobre o que deve ser um texto, vamos estudar, nesta unidade, um assunto que importa a todos os que escrevem: como expressar as idéias, como defender um ponto de vista. Você já parou para pensar que em várias situações da nossa vida cotidiana, na vida familiar, religiosa, política, profissional, afetiva estamos sempre sendo solicitados a dar a nossa opinião sobre os mais variados assuntos? Na linguagem oral, fazemos isso a toda hora em conversas, debates, discussões, entrevistas, ou seja, sempre expomos opiniões, pontos de vista, idéias às outras pessoas. Assim, argumentar é um ato que praticamos todos os dias. Procuramos justificativas para a elevação dos preços, para o aumento da violência nas cidades, para a repressão dos pais. É mundial a preocupação com a bomba atômica, a AIDS, a solidão, a poluição. Muitas vezes, em casos de divergência de opiniões, cada um defende seus pontos de vista em relação ao futebol, ao cinema, à música, etc.

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Leitura e Produção de Texto - Nohad Mouhanna Fernandes - UNIGRAN

Do mesmo modo, estamos constantemente em contato com textos escritos, provenientes de diversos canais, tais como: jornais, revistas, livros, Internet, entre outros, que procuram nos convencer a respeito de determinados assuntos e de formas de entender a realidade, não é mesmo? São exemplos de gêneros em que predomina a seqüência argumentativa: sermão, ensaio, editorial de jornal ou revista, crítica, monografia, redações dissertativas. Pois bem, a partir de agora vamos concentrar nossos esforços em emitir pontos de vista, idéias e opiniões em textos escritos argumentativos. Vamos começar nossa prática lendo o texto abaixo: “O brasileiro, nos últimos anos, tem revelado uma profunda descrença nas instituições políticas do país. Vários fatores têm concorrido para isso. Entre eles, podem se citar a incapacidade do governo de controlar o processo inflacionário, a impunidade dos que fazem