aula-tema 3

Páginas: 3 (523 palavras) Publicado: 12 de outubro de 2013
Questões para Acompanhamento da Aprendizagem
Questões para Acompanhamento da Aprendizagem - Tentativa 1
Parte superior do formulário
Question 1
Notas: 1
Escolha D para as expressõesreferentes ao currículo disciplinar; e T para as expressões referentes ao currículo transdisciplinar, conforme a síntese que Fernando Hernandez apresenta em seu livro:
Aprendizagem voltada ao mundo real e àsnecessidades da comunidade


Provas


Forte foco em atividades individuais


Trabalho em grupo por projetos


Lições


Aprendizagem voltada à sala de aula


Conceitosdisciplinares


Professor facilitador


Forte foco em questionamentos e pesquisa


Livros-texto


Orientação curricular por temas ou problemas


Rejeição de uma única fonte de informação,com priorização de fontes diversas


Question 2
Notas: 1
Assinale as alternativas que caracterizam a metáfora da “rede” como estratégia de organização de currículo integrado. Mais de umaalternativa pode ser assinalada:
Escolha pelo menos uma resposta.

a. A noção de “rede” foi proposta por Efland e favorece a prática do currículo transdisciplinar


b. As “ideias-chave” transcendemuma disciplina


c. A noção de “rede” baseia-se na exploração de “ideias-chave”

Question 3
Notas: 1
Leia o parágrafo abaixo, retirado do livro de F. Hernández:
O currículo integrado podeser usado [...] “como estratégia para que os alunos aprendam os procedimentos que lhes permitam continuar aprendendo ao longo de toda sua vida e, sobretudo, para que o conhecimento escolar sejaatualizado e responda à necessidade de que a escola ofereça um suporte básico para explorar as diferentes parcelas da realidade e da experiência dos próprios alunos.”
Selecione as alternativas cujasideias estão pressupostas no trecho anterior. Mais de uma alternativa pode ser assinalada
resposta.

a. A atualização do conhecimento escolar é necessária


b. É desejável que as pessoas...
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