Aula 1 Resumo De 1 M S De Aulas

2430 palavras 10 páginas
Conceito de Informática:
- Nasceu da ideia de auxiliar o homem em trabalhos rotineiros e repetitivos.
- Vem do francês “Informatique” que é composto por “Information Automatique”, ou seja, Informação automática.
- Ciência que estuda o tratamento da informação através do computador.
- Popularizou no final do século XX, quando era usada somente em processos industriais e de uso muito limitado e passou a ser usada de forma doméstica, estendendo o seu uso a todo aquele que pudesse ter um computador.
- A partir de essa época começou a substituir os costumes antigos de fazer quase tudo a mão e potencializou o uso de equipamentos de música, televisores, e serviços tão essenciais nos dias atuais como a telecomunicação e os serviços de um modo geral.
Algumas das funções da informática:
- Desenvolvimento de novas máquinas;
- Desenvolvimento de novos métodos de trabalho;
- Construção de aplicações automáticas;
- Melhoria dos métodos e aplicações existentes.

Conceitos Fundamentais:
- Um computador é uma máquina composta de elementos físicos do tipo eletrônico, capaz de realizar uma grande variedade de trabalhos com alta velocidade e precisão, desde que receba as instruções adequadas.
É um equipamento eletrônico que processa informações na forma de dados, podendo ser programado para a realização de diversas outras tarefas. Foi construído para desempenhar cálculos e operações lógicas com facilidade e rapidez.
De modo geral, um processamento se realiza assim:

A Entrada se refere a algum dado de entrada do processamento, são valores onde o processo irá atuar. Exemplo: quando clicamos em algum arquivo.
O Processamento é onde os dados de entrada serão processados para gerar um determinado resultado.
A Saída é simplesmente o resultado de todo o processamento, podendo ser impresso em papel, armazenadas, ou até mesmo servir como entrada para um outro processo. O computador exibe os resultados obtidos na tela, mostrando o arquivo.
Em suma um computador tem quatro funções básicas:

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