Atuação do psicologo na Educação especial

ATUAÇÃO DA PSICOLOGIA NA EDUCAÇÃO ESPECIAL

O trabalho desenvolvido pelo Setor de Psicologia Clínica na Escola Especial Caminho Alternativo, APAE de São Miguel do Oeste envolve:

1) Triagem e Diagnóstico;

2) Análise compreensiva do funcionamento atual da pessoa

3) Planejamento da intervenção

4) Medida da eficácia das intervenções.

5) Psicoterapia individual e Ludoterapia;

6) Psicoterapia de grupo;

7) Palestras socioeducativas e ;

8) Acompanhamento psicossocial.

É importante destacar as possibilidades de intervenção psicológica no âmbito da Psicoterapia e do Acompanhamento psicossocial, sendo estas:

Reabilitação cognitiva

A cognição diz respeito às capacidades que nos fazem pensar, perceberas coisas, alcançar, compreender e responder à informação, permitindo-nos funcionar no nosso ambiente, na vida diária. Entre estas capacidades encontramos a atenção, a memória, a capacidade deresolução de problemas, de organização de informação, etc.

Considerando que nos quadros de Deficiência Mental, o domínio cognitivo se encontra significativamente afetado, a reabilitação cognitiva assume especial relevância. Esta consiste num conjunto de técnicas específicas utilizadas para melhorar o funcionamento de certas áreas cognitivas, tendo como objetivo fazer com que as pessoas vivam melhor o seu dia-a-dia. Perante déficits cognitivos pode-se intervir de três formas: usando técnicas remediadoras, estratégias compensatórias ou adaptativas.

Desenvolvimento pessoal e social

Trata-se do treino de competências sociais, que envolve a realização de programas ou atividades centradas na aprendizagem de competências sociais é algo desenvolvido por diversas áreas técnicas tendo a Psicologia um papel importante, entre outras, na estimulação de competências de interação social necessárias para estabelecer e manter relações (pedir ajuda e conselho aos outros quando necessário, resistir à frustração, responder adequadamente a críticas, expressar