Atps

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
CURSO DE PEDAGOGIA

ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO

Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Arte, Criatividade e Recreação”, sob orientação do professor-tutor à distância Rita Gomes.

TAGUATINGA/ FACNET
2013

Etapa 1

Relato das memórias escolares relacionadas às práticas artísticas. Na nossa época artes era chamada de educação artística. Sempre havia um professor e uma apostila para que estudássemos a matéria que na maioria das vezes era muita teoria, mas uma vez ou outra a escola junto com alguns professores promoviam um dia para que os alunos pudessem apresentar seus dotes artísticos como: dança peças teatrais, lembramos que em algumas salas tinha como artesanato: crochê, porta retrato com palitos de picolé, flores de papel crepom. Nós acreditamos que a escola deve ir além das vivências artísticas com as quais esta acostumada, devendo ajudar a criança a conhecer outras épocas, historias outras culturas, outras formas de expressão cabendo a nós como profissionais, fazer com que a criança compreenda o mundo em que esta inserida. Situando-a em diferentes contextos socioculturais, Acreditamos que as experiências vividas pelo grupo sejam de expressividade e criatividade, pois além de desenvolver a parte intelectual, e a capacidade de pensar e transmitir facilita a comunicação. Os anos iniciais de uma criança possibilitam a ela descobertas e magia necessária para sua vida, valorizando o conhecimento e a criatividade q eles trazem para a sala de aula na infância o que realmente importa, é a exploração à descoberta que fazem brincando que é a forma correta para essa fase o professor deve proporcionar ao aluno um ambiente de aprendizagem prazerosa fazendo com que os mesmo ampliem seus conhecimentos sem rotula-los ou compara-los deixa a criança livremente criar. É