ATPS MATEMATICA

ROTEIRO
ATPS DE MAT. APLICADA
ETAPA 1
Fazer as Atividades do Anexo 1.
Identificar o conteúdo matemático relacionado aos problemas propostos classificando o conteúdo, verificar se trata-se de função do primeiro grau; segundo grau ou de função exponencial.
Por exemplo:
“Os problemas abordam os seguintes conteúdos: função de primeiro grau, função de segundo grau, elaboração de gráficos, verificação de máximos e mínimos,...”

ETAPA 2
Trabalhar os Conceitos de:
FUNÇÃO;
LOGARITMO;
Exemplo:
“Função Logarítmica:
(1) principais características: a existência da função dependerá de base e logaritmando sempre positivos e base sempre diferente de um. O domínio, a imagem e o gráfico da função dependerão das expressões que definem o logaritmo. (2) Uma aplicação direta da função logarítmica é o calculo de taxa e prazo quando se estudam os fatos da capitalização composta.”

Passo 2 (Equipe)
Resolver cada um dos problemas identificados no passo 3 da etapa 1, atividade 1, anexo I. A solução deverá conter: a fórmula utilizada, as substituições realizadas e o resultado encontrado (assim como realizado nos slides das teleaulas).

Passo 3 (Equipe)
Desenhe os gráficos das funções identificadas nos problemas propostos. Utilize um plano cartesiano (X E Y) para cada função.

Passo 4 (Equipe)
Reúna os textos produzidos nos passos 1, 2 e 3 (inclusive os gráficos produzidos).

ETAPA 3
Passo 1 (Equipe)
O grupo deve escrever um texto que contenha no mínimo dois parágrafos explicando a diferença entre variação média e variação imediata. Para tanto, sugerimos a leitura do texto do Anexo3:

Anexo3 – (recorte só PARA AUXILIAR)
3.1 Taxa de variação média
Uma partícula se movimenta de acordo com a equação horária

S = f(t) (-)50+ 4t

Com a posição média em metros e o tempo em segundos, no intervalo de tempo de t1 até t2, t1 < t2.
O aumento de deslocamento é:
Δs = f(t2) – f(t1)

Para se ter o aumento por unidade de tempo, divide-se por
Δt = t2– t1: