Atps Magda Soares

Palavras e seus significados;
Mas você vai na casa do João, daí?
Oxi menino, deixe de ser abestado.
Já protocolou as petições?.
Esse skatista acaba de realizar um Ollie.

Idioleto: "MANO, cê não sabe a TRETA que deu na SOCIAL ontem". "VELHO cê ta MALUCO ? que prova HARD". No exemplo foram usadas gírias criadas por adolescentes

A MIGUÉ- À toa, relaxado, largado, sem interesse
A PULSO - À força. Contra a vontade
ABESTADO - Otário. Tolo
ABESTALHADO - Otário. Tolo
AIXA DA ÉGUA - Lugar distante.
BAIXAR O LOMBO Emagrecer.
BALAÇAR A TANAJURA - Dançar.
BALADEIRA – Estilingue.
BALAIO - Cesto feito de cipó ou palha, sem alça.
BALDEAR - Perturbar.
BALEADEIRA - Baladeira, atiradeira, bodoque, estilin

Fonte de pesquisa http://www.cacalopes.com.br/cultura-popular/dicionario-nordestino/pagina-3 http://www.dicionarioinformal.com.br/varia%C3%A7%C3%A3o%20lingu%C3%ADstica/

LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO SEGUNDO MAGDA SOARES
RESENHA
Letramento é um termo cada vez mais corrente no Brasil. Mas em que difere de alfabetização? Nesse artigo, a professora Magda Soares defende que, embora sejam conceitos diferentes, letramento e alfabetização são dois processos que devem ser trabalhados simultaneamente na escola.
Primeiramente, a autora explica que esses dois conceitos apresentam diferenças fundamentais, pois estão relacionados com concepções distintas de ensino de língua.
Letramento aparece sempre ligado à compreensão de leitura e escrita como práticas sociais, que privilegia a visão de língua que usamos a todo instante quando nos comunicamos. Alfabetização está ligada à concepção de escrita como sistema ordenado pelas regras gramaticais, ou mesmo de escrita como código, que é preciso decifrar.
A autora afirma que, no Brasil, há um progressivo uso do conceito de letramento para denominar os processos que levam as pessoas a terem um domínio adequado da leitura e da escrita. Como exemplo, ela cita as matérias publicadas na mídia, nas quais se considera que ser alfabetizado é mais do que