ATPS - EDS

Páginas: 4 (943 palavras) Publicado: 13 de outubro de 2014
ATPS - Atividades Práticas Supervisionadas
ETAPA 1 –Aulas Tema: Equações Diferenciais. Aplicações e Modelagem.

Desafio

O estudo sistemático de circuitos eletroeletrônicos atualmente émotivado para o
desenvolvimento de novos dispositivos, como tablets, que trazem como uma das propostas
permitir que o usuário tenha boa parte dos recursos de um computador em um aparelho
portátil e maisleve que um notebook. O estudo de circuitos elétricos permite, também, o
avanço de dispositivos já existentes, a citar o exemplo de telefones celulares, cuja atual
funcionalidade vai bem mais além dacomunicação entre dois usuários por uma ligação
telefônica.
O desenvolvimento de outros setores também está diretamente relacionado com o
avanço de dispositivos, mediante o estudo de circuitoselétricos e eletrônicos, a exemplo dos
setores de transmissão de energia, telecomunicações e saúde (este último beneficiando-se de
equipamentos cada vez mais sofisticados e que permitem análises maisdetalhadas).
O conteúdo aqui exposto evidencia a importância de se ter uma base sólida nas
técnicas de modelagem e tratamento matemático de circuitos elétricos, que se dá por meio de
equaçõesdiferenciais, nas quais é frequente o uso de séries no tratamento matemático.
A relevância deste desafio reside em permitir ao aluno um sólido conhecimento sobre
a modelagem de circuitos elétricos por meiode equações diferenciais, e sobre os métodos de
solução dessas equações, possibilitando, inclusive, a análise de projetos de desenvolvimento
de dispositivos.

Objetivo do desafio
Promover oestudo de circuitos elétricos de algum dispositivo por meio de equações
diferenciais e a produção de um relatório a respeito.

ETAPA 1 / Aulas-tema: Equações Diferenciais. Aplicações e Modelagem.
Estaatividade é importante para você compreender a caracterização de uma equação
diferencial e a sua aplicação em problemas de engenharia.
Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos....
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