Atps de Projeto Multidisciplinar III

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
CURSO: PEDAGOGIA
DISCIPLINA: PROJETO MULTIDISCIPLINAR III
TUTOR À DISTÂNCIA: KATIA LEONI

APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Maria Estela do Nascimento – 365554

ECHAPORÃ / SP
JUNHO 2014

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
CURSO: PEDAGOGIA
DISCIPLINA: PROJETO MULTIDISCIPLINAR III
TUTOR À DISTÂNCIA: KATIA LEONI

APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Atividade Prática Supervisionada (ATPS) apresentada ao Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera Uniderp, como requisito de nota parcial da disciplina: Projeto Multidisciplinar III. Orientadora: Tutora a Distância Katia Leoni.

ECHAPORÃ / SP
JUNHO 2014

Introdução

Projeto educativo é a síntese dos princípios, diretrizes e prioridades estabelecidas pela equipe escolar a partir dos objetivos educacionais e da definição dos resultados a serem atingidos, sempre voltados para a melhoria da aprendizagem dos alunos e do desempenho da escola.
A proposta pedagógica deve ser elaborada a partir das informações obtidas junto à comunidade (variáveis exógenas, ou seja, exteriores à escola) e junto à própria escola (variáveis endógenas, ou seja, informações internas, a serem fornecidas por todos os que trabalham e convivem no ambiente escolar (alunos, professores, direção, pais e todos os funcionários). Os objetivos e metas do projeto educativo devem ser elaborados a partir das necessidades, limitações, expectativas e potencialidades da comunidade, dos alunos, da equipe escolar, levando em conta os recursos pedagógicos e materiais existentes na escola. No Ensino Fundamental, o projeto educativo deve ter como objetivo a formação do cidadão, fornecendo ao aluno, ainda, subsídios