ATPS de Libras

Plo Belm (So Pedro) Batista Campos CURSO DE LETRAS - LICENCIATURA EM LNGUA PORTUGUESA E LNGUA INGLESA Disciplina Lngua brasileira de sinais Ingryd Priscila Da Silva Palheta - 421899 Lucineide Azevedo Rodrigues - 7932714437 Regiane Araujo Conceio - 435139 Atividade Prtica Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para concluso da disciplina Lngua brasileira de sinais. PROFESSORA Kate Mamhy Oliveira Kumada. BELM PAR 2013 Introduo A educao constitui direito de todos os cidados, surdos ou no, e cabe aos sistemas de ensino viabilizar as condies de comunicao que garantam o acesso ao currculo e informao. A aquisio dos conhecimentos em lngua de sinais uma das formas de garantir a aquisio da leitura e escrita pela criana surda. O ensino da lngua de sinais, de forma consciente, um modo de promover o processo educativo. O objetivo deste Trabalho apresentar essas questes, pensar sobre elas e apresentar sugestes de como desenvolver atividades para ensinar o Portugus considerando o contexto apresentado, envolvendo aspectos mdico, cultural e social da surdez, revelando sua importncia ao possibilitar a problematizao do tema. A Libras e sua cultura surda em seus aspectos mdico, cultural e social. Os HYPERLINK http//pt.wikipedia.org/wiki/Pessoa_surda o Pessoa surda surdos, alm de serem indivduos que possuem HYPERLINK http//pt.wikipedia.org/wiki/Surdez o Surdez surdez, por norma so utilizadores de uma HYPERLINK http//pt.wikipedia.org/wiki/ComunicaC3A7C3A3o o Comunicao comunicao espao-visual, como principal meio de conhecer o mundo em substituio HYPERLINK http//pt.wikipedia.org/wiki/AudiC3A7C3A3o o Audio audio e HYPERLINK http//pt.wikipedia.org/wiki/Fala o Fala fala, tem ainda uma HYPERLINK http//pt.wikipedia.org/wiki/Cultura o Cultura cultura caracterstica. Ao longo dos sculos os surdos foram formando uma cultura prpria centrada principalmente em sua forma de comunicao. Em quase todas as cidades do mundo