atps de libras

2482 palavras 10 páginas

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA
CURSO SUPERIOR DE PEDAGOGIA
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS

Aline Tereza da Silva - 7124529532
Lauana Sueli Ribas De Paula - 6788421859
Maria Jose Dourada Dos Campos - 6791416896
Priscila Angelita Da Silva Cesareto - 6399252258
Patrícia Aparecida Costa - 6916410079
Rosana Maria De Barros Meirelles – 6747349383

Título: A Inserção De Surdos Dentro De Sala De Aula
Professora: Kate M. Oliveira Kumada
Tutora Presencial: Maria Paula Cavalhaes Gianini

Campinas - 2013

RELATÓRIO FINAL
Língua Brasileira De Sinais

Relatório dissertativo-argumentativo apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância - CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito para cumprimento da disciplina de. Língua Brasileira De Sinais Sob a orientação da Professora Tutora: Maria Paula Carvalhaes Gianinni

SUMÁRIO

Introdução.................................................................................04
Surdez em seu aspecto médico.................................................05
Cultura Surda e social...............................................................05
Libras.........................................................................................06
A Surdez No Âmbito Da Educação..........................................07
Algumas Propostas De Atividades............................................08
A inclusão da deficiência auditiva dentro da sala de aula......09
Conclusão....................................................................................10
Referências..................................................................................11

Introdução
Neste trabalho vamos falar um pouco sobre o trabalho com surdos, desde sua concepção médica a comunidade surda e sua cultura, sobre as libras e seu surgimento, abordaremos também sobre o âmbito

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