ATPS de Leitura e Produção de Texto

Leitura e Produção de Texto
Relatório a despeito da Leitura e Produção de textos desenvolvidos na sociedade.

Leitura e produção de textos A leitura é uma atividade na qual se leva em conta as experiências e os conhecimentos do leitor; e dele bem mais que o conhecimento da língua portuguesa, uma vez que o texto não é simples produto da codificação de um emissor a ser decodificado por um receptor passivo. Ler é interagir, isto significa que, o leitor, através de suas experiências e conhecimentos, sejam eles, linguísticos, afetivos, conceituais, etc, interage com o texto, acontecendo o diálogo, entre o texto e o leitor, permitindo assim que se crie ideias dentro deste contexto. Neste sentido a leitura é entendida como a atividade de captação das idéias do autor, sem se levar em conta as experiências e os conhecimentos do leitor. Para ler ,contudo, são necessárias algumas técnicas ou métodos, que os leitores usam para adquirir a informação, ou ainda procedimentos ou atividades escolhidas para facilitar o processo de compreensão em leitura, sendo essas chamadas de Técnicas de leitura. São planos flexíveis adaptados às diferentes situações que variam de acordo com o texto a ser lido e a abordagem elaborada previamente pelo leitor para facilitar a sua compreensão. Na produção de sentidos de textos, o leitor desempenha papel ativo, sendo que, a conclusão é um relevante processo nesta atividade. A compreensão da leitura não é orientada apenas pelas marcas gráficas do texto, mas, sobretudo pelo que estas marcas têm a dizer e pelo modo como o leitor apreende e interpreta a intenção do autor. Tal interpretação ocorre no momento da interação leitor/autor, gerando sentidos que variam de acordo com o leitor e com a natureza dessa interação. Como podemos perceber o processo da leitura é complexo, faz-se necessário, diria que urgente, a questão de aulas destinada a