ATPS DE ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO

FACULDADE ANHANGUERA DE TAUBATÉ UNIDADE II

PEDAGOGIA – ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO

Atividades Práticas Supervisionadas apresentadas ao docente na disciplina de ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO, no curso de Pedagogia.

Taubaté
2013
Memórias Escolares das Acadêmicas
Aline – Não tenho muitas lembranças da minha vida escolar nos anos iniciais. Com relação a Artes, me recordo vagamente que o que mais fazíamos, eram pinturas de atividades pré-programadas em datas comemorativas. Não era explorada a criatividade individual dos alunos. Com isso, não adquiri muita aptidão nos anos escolares por trabalhos manuais, artes, teatro, entre outros.
Clélia - Em meu tempo a aula de arte, era chamada de Educação Artística.
As aulas de Educação Artística eram divertidas, porque sempre fazíamos( construíamos) coisas diferentes.Nós tínhamos 2 aulas por semana.
Quando eu estava na 5° série, eu me lembro que a minha professora ensinava os alunos vários trabalhos de artesanatos como:
- Com palitos de sorvete fazíamos quadrinhos de parede, e porta retratos,
- Com prendedor de roupa de madeira, construíamos pequenas mesas e cadeiras, crucifixo,
- Com papel de crepom – construímos lindas flores,
-Com (barro Argila) construíamos vasos, patos etc.
- Com um vidro de maionese e revistas cortadas e eu fiz um lindo suporte de lápis.
Tudo dependia da criatividade da professora, em relacionar o assunto que nós tínhamos que aprender, com um tipo de arte que nós pudéssemos fazer (construir) .
Arte é um assunto que interessa muito as crianças...
Na 6° série, realizávamos algumas peças de teatro, dramatizando alguns contos de fada, sendo que a professora sugeria que mudássemos algumas partes da história, tornando se mais criativa e interessante.

A Arte é importante na escola, porque é importante fora dela também
Devemos trabalhar a Arte como contribuição para a construção do conhecimento sensível da criança , contribuindo também para o olhar desta, ajudando