ATPS AEC 2

601 palavras 3 páginas
Análise experimental do comportamento
Etapa 2 : Aula tema: Comportamento operante – condicionamento, extinção.

Objetivo do trabalho – Amanda Parejo
Seu objetivo é modificar alguns Comportamentos de indivíduos diagnosticados com Autismo, de ambos os sexos e faixas etárias, diante dos procedimentos básicos estabelecidos no método ABA.

Metodologia empregada
– Cristiano Rodrigues
Ao longo dos últimos 20 anos houve um aumento no numero de bebês e crianças diagnosticadas com TEA( transtorno do espectro autista ), houve-se então a necessidade de intervenções apropriadas para as crianças e suas famílias seguindo a preferência em : comunicação funcional, habilidades em jogos com foco na interação com o outro, instrução social em diferentes contextos etc.
O intervalo de interação deve durar de 3 a 6 semanas observando : habilidades sociais, habilidades comunicativas, habilidades adaptativas e organizacionais.
A participação dos pais é de grande importância na intervenção de crianças com autismo, a idéia é, que com o treinamento comportamental dos pais altere o comportamento da criança trazendo reforços devido ao contexto familiar, melhorando assim o comportamento da criança.

Como ocorreu a intervenção
- Cesar Augusto
Existem vários tipos de tratamento que podem ser usados para ajudar uma criança com autismo. Independente da linha escolhida, a maioria dos especialistas ressalta que: o tratamento deve começar o mais cedo possível; as terapias devem ser adaptadas às necessidades específicas de cada criança e a eficácia do tratamento deve ser medida com os avanços da criança.
Sabe-se que uma boa intervenção consegue reduzir comportamentos inadequados e minimizar os prejuízos nas áreas do desenvolvimento. Os tratamentos visam tornar os indivíduos mais independentes em todas as suas áreas de atuação, favorecendo uma melhoria na qualidade de vida das pessoas com autismo e suas famílias.
A intervenção com uma criança autista ocorre de uma forma para melhorias de

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