Atividades uniube projeto politico pedagogiaco da escola

UNIVERSIDADE DE UBERABA
CURSO DE PEDAGOGIA

ATIVIDADES VOLUME 3
ETAPA II

NOMES: Rosiane de Almeida dos Santos, Patrícia de Sena, Karla Marina Parreira PRECEPTORA: Karla Avelar

Belo Horizonte, 2009
O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DA ESCOLA
ROTEIRO DE ESTUDO 1
Projeto Político- pedagógico frente à gestão escolar
Atividade 1 Em síntese podemos dizer que as diversas instâncias colegiadas que podem ser incentivadas nas escolas tais como: colegiado escolar, conselho de classe, associações de pais e mestres e grêmio estudantil, devem estar vinculados ao PPP da escola, pois a este compete a organizar a diversidade: constituir espaços de autonomia; gerar descentralização e impulsionar uma atitude democrática e participativa.

Atividade 2
2.1 Relacionamento das pessoas.
Turno matutino: - São poucas professoras que têm acesso á sala da direção e secretária.
Assuntos tratados na sala dos professores: - Novelas, compras de roupas e shoppings
Espaço físico da escola: - Ótima sala de vídeo, porém não é explorada, a biblioteca também é muito boas mas, também é muito pouco explorada.
Os alunos são tratados pelos funcionários com respeito. Quanto aos pais são muito bem tratados e respeitados, pelos funcionários e direção.
Turno vespertino
Todos os professores tem acesso a sala da direção e secretaria. - Assuntos abordados na sala dos professores. Salão de beleza, filhos, alunos mais levados, culinária.

2.2 É o tipo de uma escola voltada para centralização do poder sem marco referencial da escola, onde enfatiza a expressão dos ideais do coletivo escolar, das suas aspirações, suas ambições, seus sonhos e utopias. A etnografia da escola está fora da realidade dos costumes, crenças, valores práticos, utopia da comunidade.

ROTEIRO DE ESTUDO 2