atividades de geografia

FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ
ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA OS DOSSIÊS
Curso de Pedagogia

MÓDULO:

GEOGRAFIA – 80h

UNIDADE 1

A GEOGRAFIA

 Questões obrigatórias para o dossiê

Tanto para esta unidade como para a Unidade 2, leia pelo menos os livros da bibliografia básica:

1. Liste o máximo de assuntos ou itens de Geografia que qualquer pessoa precisaria saber para ter uma vida melhor. R: Conscientização da preservação humana e ambiental.
A Natureza como um todo.
O Meio Ambiente e os recursos Naturais.
Como explorar as vantagens econômicas da reciclagem do lixo, produzido no mundo.
Políticas Sociais, econômicas e Culturais.
Uma Construção Civil que valorize e preserve o meio em que esta inserida.
Indústrias conscientes do dever de preservação ambiental.
Preservação do meio ambiente, rios, mananciais, lagos, florestas entre outros.

2. O que, e como, devemos fazer para que as crianças aprendam Geografia com mais prazer?
R: Devemos procurar realizar atividades que proporcionem interesse e prazer nos alunos. Atividades como: passeio no bosque, visitas ao museu, filmes, poesias, e literaturas. Após cada atividade, realizar uma roda de conversa para coleta de dados, texto coletivo para que os alunos possam relatar ou transmitir o que viram durante as visitas, ilustração das visitas, filmes, poesias, e as literaturas e finalmente dramatização das impressões que ficarão para sempre internalizados nos alunos.

3. Por que muitas pessoas passam fome num país com um território do Brasil?
R: O Brasil é um país muito rico em recursos naturais, mas devido aos corruptos, a ma distribuição de renda e a falta de uma política social justa e igualitária, muitos passam fome. Nas grandes metrópoles isso pode ocorrer muitas vezes pela falta de emprego, mão de obra qualificada e educação escolar. Existem outros fatores também, isto é, existem algumas regiões que estão passando pelo problema da