Atividades - Comunicação e Expressão

PERGUNTA 1

Analise as afirmações, tendo em vista o conteúdo referencial da unidade:

I- O locutor é aquele que produz a mensagem para o alocutário.
II- Uma apresentação de teatro pode ser entendida como um texto.
III- As funções da linguagem estão relacionadas aos elementos da comunicação.
IV- A arquitetura pode ser compreendida como uma linguagem.
São verdadeiras as afirmações: RESPOSTA: E

a) I e II, apenas.

b) III e IV, apenas.

c) I, II, e III, apenas.

d) II, III e IV, apenas.

e) I, II, III e IV.

PERGUNTA 2
De acordo com a definição de Marcuschi, um gênero textual pode ser definido como:
RESPOSTA: A

a) uma construção social que se materializa em textos para estabelecer a comunicação. Estão presentes no dia a dia e apresentam características estáveis.

b) uma sequência de palavras que o locutor escolhe para se expressar; nesse sentido, os gêneros são construções individuais.

c) um texto com função poética; nesse sentido, vai além da mensagem propriamente dita e está aberto a interpretações.

d) um texto materializado somente em situações comunicativas escritas, como a carta, o romance e o bilhete.

e) um texto em que o locutor orienta a situação comunicativa, sendo responsabilidade desse locutor o entendimento do texto.

PERGUNTA 3

Assinale a opção que apresenta a função da linguagem predominante no fragmento a seguir: RESPOSTA: A
Ele: – Pois é.
Ela: – Pois é o quê?
Ele: – Eu só disse pois é.
Ela: – Mas “pois é” o quê?
Ele: – Melhor mudar de conversa porque você não me entende.
Ela: – Entender o quê?
Ele: – Santa Virgem, Macabéa, vamos mudar de assunto e já. Clarice Lispector, A hora da Estrela

a) Fática.

b) Emotiva.

c) Conativa.

d) Referencial.

e) Metalinguística.

PERGUNTA 4

Observe a tira: http://profeticos.net/marcal-professoral-3/
Sob o ponto de vista das funções da linguagem, assinale a que predomina na tira: RESPOSTA: A