Atividade Práticas Supervisionadas

A ORIGEM DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL: A AÇÃO DOS JESUITAS COMO PARTE DO MOVIMENTO DA CONTRARREFORMA CATÓLICA

Com a chegada dos portugueses em solos brasileiros em 1500 deu início a história da educação no Brasil, isso considerando que antes nosso território era habitado apenas por índios.
Os portugueses formaram colônias e predominaram por mais de três séculos e apesar de muitos movimentos de resistência e rebelião, construíram uma base econômica através de mão de obra escrava, traficada principalmente da África, dos índios nativos, judeus, holandeses, franceses e outros.
A educação propriamente dita foi implantada somente em 1549 com a chegada dos primeiros jesuítas que eram os padres da igreja católica da época, na realidade eles foram os primeiros educadores no Brasil, fundaram inúmeras escolas de ler, contar e escrever, que tinham como prioridade, a escola secundaria, grau de ensino onde eles se organizavam uma rede de colégios reconhecida por sua qualidade, alguns dos quais chegaram a oferecer modalidades de estudos equivalente ao nível superior.
Junto com a educação os jesuítas tinham como objetivo ensinar o catolicismo para regiões recém-descobertas, catequizar os índios, transmitir a língua portuguesa e espanhola, ensinando seus costumes europeus e a religião católica, pois acreditavam que com isso eles desenvolveriam e construiriam cada vez mais escolas católicas e contra partida impediriam o avanço do protestantismo nas regiões.
Dentre os jesuítas que vieram para o Brasil no século XVI, os que se destacaram foram o Padre Manuel de Nóbrega, Padre José de Anchieta e Padre Antônio Vieira.
Ainda no século XVI com a mudança de mentalidade das sociedades a igreja tão oniponente na Europa Medieval começou a ser duramente criticada, a instituição católica com o passar dos tempos sofreu rápidas transformações e passou a ser alvo da sociedade em função de inúmeras contradições descobertas, como por exemplo, o luxo excessivo, a usura sobre os religiosos,