Atividade prática supervisionada (ATPS) de Matemática, aula tema: Conceito de Função: crescente, decrescente, limitada e composta.

Faculdade Anhanguera – Osasco, São Paulo.
Tecnologia em Logística.

Atividade prática supervisionada (ATPS) de Matemática.

Professora:

Paula Regina Corain Lopes

São Paulo
2014
Atividade prática supervisionada (ATPS) de Matemática.

1ª Série
Matemática.

A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:
Favorecer a aprendizagem.
Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.
Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.
Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.
Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.
Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação.
Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas práticos relativos à profissão.
Direcionar o estudante para a busca do raciocínio crítico e a emancipação intelectual.
Para atingir estes objetivos a ATPS propõe um desafio e indica os passos a serem percorridos ao longo do semestre para a sua solução.
Para atingir estes objetivos a ATPS propõe um desafio e indica os passos a serem percorridos ao longo do semestre para a sua solução.
A sua participação nesta proposta é essencial para que adquira as competências e habilidades requeridas na sua atuação profissional.
Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional.

AUTORIA:
Eder de Paula Bento
Faculdade Anhanguera de Anápolis
João Alves Bento
SUMÁRIO

1. INTRODUÇÃO 4
2. Etapa 1: Conceito de função, crescente, decrescente, limitada e composta. 4 Definir os dias, para o intervalo dado no gráfico, em que esta função-preço está limitada superiormente e inferiormente. Calcular a diferença entre quanto à empresa teria recebido