ATIVIDADE PRATICA SUPERVISONADA

Páginas: 4 (758 palavras) Publicado: 9 de abril de 2014
TEMA: BOLICHE COMO ELEMENTO FACILITADOR DA APRENDIZAGEM

ÍNDICE:
INTRODUÇÃO
DESENVOLVIMENTO
O BOLICHE NO COTIDIANO ESCOLAR
O BOLICHE E SEUS BENEFÍCIOS
CONCLUSÃO

INTRODUÇÃO
Em nossaopinião, o jogo é o elemento mais adequado e o que melhor atende as necessidades de transformação da educação dentro da escola, entretanto as formas tradicionais de ensino não têm dado a devidaimportância para o jogo como afirma PIAGET apud FREIRE (1989):
"O jogo é um caso típico das condutas negligenciadas pela escola tradicional, dado o fato de parecerem destituídas de significado funcional.Para a pedagogia corrente, é apenas um descanso ou o desgaste de um excedente de energia. Mas esta visão simplista não explica nem a importância que as crianças atribuem aos seus jogos e muito menos aforma constante e que se revestem os jogos infantis, simbolismo ou ficção, por exemplo" (pg. 115).
Muito tem a ganhar a Língua Portuguesa, a Matemática, se a elas estiver associada a Educação Física.Com uma visão interdisciplinar, nitidamente se percebe a importância da contribuição das atividades físicas que venham auxiliar na formação de habilidades necessárias ao desenvolvimento cognitivo. Sea criança pode desenvolver essas habilidades com prazer, por que não seguir por esse caminho, exercitando-se, ao máximo, o seu “brincar”?

DESENVOLVIMENTO
O BOLICHE COMO FORMA DE APRENDIZADOPodemos utilizar o jogo esportivo, porque muito se fala da importância do lúdico na aprendizagem das crianças e em como é importante o brincar e a brincadeira. Através do jogo esportivo na aprendizageminfantil, podemos oferecer momentos prazerosos à criança, e ajudará na construção da relação professor x alunos para que se torne agradável, aumentando o vinculo entre eles, facilitando a aprendizagem dacriança ao longo de sua escolaridade.
O jogo contribui no desenvolvimento de aspectos voltados ao universo com que a criança lida no seu contexto escolar e deve ser visto com um instrumento...
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