Atividade integradora 1

ATIVIDADE ESTRUTURADA

Objetivos da aula: A avaliação integrada do presente módulo tem como objetivo estimular o aluno a relacionar os conteúdos trabalhados nas disciplinas do módulo, contextualizando tais assuntos com a sua profissão e com a realidade do mercado de trabalho.
ATIVIDADE

A presente atividade será dividida em duas etapas:

ETAPA 1

A Propriedade Intelectual hoje está bastante em voga dentro do noticiário nacional, principalmente tendo em vista a chamada "pirataria". O prejuízo em termos de emprego, desenvolvimento tecnológico, tributos e, em algumas vezes, até vidas, por ingestão de remédios falsificados (por exemplo) é enorme. A discussão central está, como citado, na QUALIDADE E INOVAÇÃO em termos de desenvolvimento tecnológico.
Com base no que você aprendeu no conteúdo da disciplina Propriedade Intelectual, Direito e Ética, pesquise e responda as seguintes questões:

1) A liberdade de informação pode ou não ajudar na QUALIDADE E INOVAÇÃO das criações intelectuais? (como por exemplo: livros, músicas, cinema, software etc).
Resp: Sim, pode ajudar. Quando um autor faz uma criação intelectual ele precisa saber como que esta será aceita no mercado. Como os exemplos citados na questão, todas essas criações, antes de ir para o mercado o autor solicita que algumas pessoas vejam, escutam ou façam o uso como avaliação. O autor também pode disponibilizar a obra na internet para uma avaliação mais ampla. Outro exemplo, são os softwares em versão beta, shareware que serve para que os usuários façam o uso e critiquem o que precisa ser melhorado e assim a qualidade e inovação sempre é beneficiada nesse processo.

2) Estando todas as obras disponibilizadas, por exemplo, na Internet há incentivo à QUALIDADE E INOVAÇÃO?
Resp: Não. Infelizmente se todas as obras estiverem disponíveis na internet, de forma que as pessoas podem pegar sem um controle, não vai gerar retorno financeiro para o autor e assim ele não terá como investir em inovação