ATIVIDADE Disciplina Transformando A Realidade Projeto Integrado E Participativo Da Educa O Do Campo

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO
NÚCLEO DE TECNOLOGIAS PARA EDUCAÇÃO
CURSO DE ESPECILAIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO DO CAMPO
POLO UAB – MUNICÍPIO DE CODÓ

TUTORA: Ildelice Pinheiro Bastos
Cursista: Patrícia Gomes
Disciplina: Transformando a realidade: Projeto integrado e participativo da Educação do
Campo.

PROPOSTA DE INTERVENÇÃO EM ÊNFASE NA PRATICA
PEDAGÓGICA OU GESTÃO.

Codó-MA
2015

VISITA A ESCOLA MUNICIPAL ROBSON DE FRANÇA EM CODÓ –
MA. COM PROPOSTA DE INTERVENÇÃO EM ÊNFASE NA PRATICA
PEDAGÓGICA OU GESTÃO.

Autores: Alexandro de Jesus Nunes Aguiar; Ana Maria Ferreira Oliveira; Antônio Fernando
Guimarães Teixeira Filho; Evaldo Augusto Sousa Monteiro;Jose Maria Alves Almeida;Maria do Socorro Ferreira Oliveira; Patrícia Gomes e Terezinha de Jesus Chagas de Oliveira.

RESUMO
Este trabalho apresenta uma visita à Escola Municipal Róbson França em Codó – MA; assim como um diagnósticode sua concepção sócio-histórica-cultural dos sujeitos do campo; de seu contexto social onde se produzem e são produzidos como sujeitos; suas implicações na construção do conhecimento; discussão como obra dos sujeitos do campocom suas especificidades no processo de formação educativa; o entendimento da importância da contextualização dos projetos políticos pedagógicos nos processos educativos e a construção de propostas de intervenção local.

PALAVRAS-CHAVES: Sujeitos do campo; concepção sócio-histórica-cultural; formação educativa; processos educativos das escolas do campo.

INTRODUÇÃO
Atualmente a maioria das escolas rurais do município de Codó - MA, (salvo raras exceções), tem seguido um modelo de educação tradicional, onde não têm feito mais do que reproduzir uma educação necessária às novas necessidades do capital em cada região do país.
Escolas essas repletas de problemas em manter adolescentes e jovens nelas inseridas de forma prazerosa. Aonde esses alunos vão por pura obrigação e/ou por pressão familiar e social.
Dirigem-se para uma escola pensada da mesma forma, para todos,