Atividade de Ginastica

POLO MACEIO

2015

• Compreender os conceitos, as áreas, os tipos e os elementos que fazem parte do universo da ginástica.
• Conhecer o vasto universo da ginástica, que compreende todas as suas manifestações gímnicas da atualidade.
• Verificar o desempenho no estudo desse ciclo.
• Estabelecer relações possíveis entre essas práticas no âmbito escolar, especialmente nas aulas de Educação Física.
• Refletir sobre as possibilidades de intervenção na escola e fora dela
• Propor reflexões acerca do papel da ginástica na escola, na atualidade.

Os conceitos da ginástica foram desenvolvidos ao longo de seu percurso histórico, alguns existentes nos dias de hoje, e com o decorrer do tempo, o surgimento das escolas e movimentos ginásticos houve uma conotação mais ligada à prática do exercício físico e com inúmeros métodos ginásticos que foram sendo desenvolvidos como; Ginásticas de condicionamento físico: que englobam todas as modalidades que tem como objetivo a manutenção da condição física do indivíduo normal e/ou do atleta; Ginásticas de competição: que reúnem todas as modalidades competitivas; Ginásticas fisioterápicas: são as responsáveis pela utilização do exercício físico na prevenção ou tratamento de doenças; Ginásticas de conscientização corporal: que se reúnem as novas propostas de abordagem do corpo, também conhecidas como "técnicas alternativas" ou "ginásticas suaves". Elas foram introduzidas no Brasil a partir da década de 1970, tendo como pioneira a antiginástica. Grande parte desses trabalhos tiveram origem da busca na solução de problemas físicos e posturais e a Ginásticas de demonstração: que é representante do grupo a ginástica geral; cuja principal característica é a não competitividade. E a função principal é a interação social entre os participantes. Com tudo, a ginástica geral é muito abrangente, pois é composta de várias modalidades; Danças, Esportes, Jogos, Lutas e existem outros tipos de