Atividade Complementar psicologia

Disciplina: Psicologia Organizacional
Profª.: Luciana Gusson
Aluno: Natal C dos Santos

Psicologia e Psicologias – Aula de 08/08

1. Qual a relação entre cotidiano e conhecimento científico?
R: É a maneira de se entender a vida real com base nos acontecimentos diários do ser humano

2. Explique o que é senso comum.
R: É o conhecimento acumulado durante nosso cotidiano

3. Explique o que você entendeu por visão-de-mundo.
R: É a mesclagem do senso comum adquirido por um individuo com o de outros indivíduos.

4. Quais são os possíveis objetos de estudo da Psicologia?
R: É o homem no mais bruto sentido, como seu comportamento, seu inconsciente, sua consciência e sua personalidade.

5. O que é subjetividade?
R: é algo que varia de acordo com o julgamento de cada pessoa, diz respeito ao sentimento de cada pessoa, sua opinião sobre determinado assunto.

História da Psicologia Cientifica e seus Métodos – Aula de 15/08

1. Qual a importância de se conhecer a história da Psicologia?
R: A importância de se conhecer a história da Psicologia é que podemos compreender muitos acontecimentos do nosso mundo através do estudo da mente humana, entender o que somos e o porquê somos de um determinado jeito.

2. Quais as contribuições da Fisiologia e da Neurofisiologia para a Psicologia?
R: Elas contribuíram na formulação de teorias sobre o sistema nervoso central, demonstrando que o pensamento, as percepções e os sentimentos humanos eram produtos deste sistema.

3. Qual o papel de Wundt na história da Psicologia?
R Ele criou o 1º laboratório que realizou experimentos nesta área e desenvolveu o Paralelismo Psicofísico, segundo o qual os fenômenos mentais correspondem fenômenos orgânicos, criou também o Introspeccionismo.

4. Quais os critérios que a Psicologia deveria satisfazer para adquirir o status de ciência?
R: Definir seu objeto de estudo, delimitar seu campo de estudo, formular métodos de estudo e de teorias.

5. O que caracteriza o Funcionalismo, o