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Meu filho asperger

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SEXTA-FEIRA, 18 DE JANEIRO DE 2013
Agressividade e Sindrome de Asperger
Agressividade e Síndrome de Asperger
M.J.Connor
O principal problema para os indivíduos que têm Síndrome de Asperger é que eles (as) podem se apresentar como inteiramente normais aos olhos de um observador externo, apesar da presença de problemas significantes na área social e da linguagem. A conseqüência disto é que se corre certo risco de se estabelecer expectativas inadequadas sobre esses indivíduos.
O trabalho de Simpson e Myles (1998) enfatiza esse ponto quando se refere à falta de compreensão acerca da Síndrome de Asperger e à tendência das intervenções se concentrarem em tentar mudar o indivíduo ao invés de reconhecer a natureza dos problemas associados à síndrome e de modificar as exigências e circunstâncias de acordo com elas.
Por exemplo, eles argumentam que as crianças e jovens diagnosticados com essa síndrome não são inerentemente inclinados à agressão ou à violência. No entanto, as dificuldades sociais podem muitas vezes levar à ansiedade, à frustração ou ao stress que, por sua vez, pode levar a comportamentos que pareçam agressivos. Diversas evidências têm demonstrado que o que pode parecer um comportamento agressivo é na verdade motivado pela necessidade de escapar de uma situação estressante.
Além disto, os autores citados nos lembram que as interações sociais de jovens com Síndrome de Asperger são notadas pela falta de reciprocidade, e as brincadeiras e jogos podem ser individualistas e pouco comuns. Como resultado disso, a pessoa talvez pareça estranha ou até provocativa e os outros jovens podem ficar irritados com alguns desses comportamentos como, por exemplo, a dificuldade em esperar a sua vez, a falta de compreensão das regras sociais, a agitação se o seu espaço pessoal for invadido e o visível egocentrismo.
Como resultado, um tipo de círculo vicioso é estabelecido onde o jovem se torna