As diferentes formas de abordar as diferentes culturais

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As diferentes formas de abordar as diferentes culturais, e a importância de ações efetivas.
Existem muitas maneiras de abordar as diferenças culturais no mundo globalizado de hoje.
A Pluralidade Cultural destaca as diversas variáveis físicas dos seres humanos, tais como: cor da pele, altura, forma dos olhos, boca, nariz, cor e textura dos cabelos, e outros, mas também, dependendo de onde e quando nasceram, possuirão diferenças históricas, politicas, tecnológicas, sociais, culturais, econômicas, religiosas, morais, de linguagem, etc.
No Multiculturalismo percebe-se um sentimento monoculturista que tenta, de forma sutil, fazer com que os imigrantes assimilem a cultura locar em detrimento a sua própria identidade natural.
Eles se utilizam das formas mais cruéis de preconceito, o etnocentrismo (Visão de mundo da sociedade branca) , ignorando, discriminando situações ou pessoas consideradas diferentes durante a convivência diária. Torna-se ultrapassado aquele que se nega a aprender sobre a pluralidade cultural, além disso, são contrários a Declaração Universal dos Direitos Humanos e princípios constitucionais de vários países.
A escola tem sido fundamental no estudo da Pluralidade Cultural contribuído de várias formas. Para informar adequadamente a perspectiva de ensino e aprendizagem é importante esclarecer o caráter interdisciplinar que constitui o campo de estudos teóricos da pluralidade Cultural.
Para uma abordagem eficaz das diferenças, é preciso atividades criativas que estimulem a razão, a formação de opinião.
1º – Fazer conhecer a diversidade cultural brasileira em sua origem para que o respeito pelas diferenças seja entendido como direito de todos;
2º – Evidenciar a contribuição histórica de diferentes povos, raças e cultura na formação da identidade nacional;

3º – Perceber hábitos e atitudes que reforcem a discriminação, o preconceito, e desenvolver práticas de repúdio à intolerância de qualquer característica individual ou social como: origem, etnia,

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