Artigo engenharia civil

Obs: Optou-se por excluir alguns trechos do artigo apresentado a seguir, por ser ele muito extenso.

APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA NO ENSINO DE ENGENHARIA

CARVALHO, Anna Cristina Barbosa Dias de
PORTO, Arthur José Vieira
BELHOT, Renato Vairo

Esse trabalho tem por objetivo mostrar teorias da aprendizagem e em especial a utilização da teoria da Aprendizagem Significativa no ensino de Engenharia. (...)

Palavras-Chave: Ensino em Engenharia. Teorias da Aprendizagem. Aprendizagem Significativa.

That work has the objective to show the theories of learning and especial/y the use of the theory of the Significam Learning in teaching of Engineering. (...)

Keywords: Teaching in Engineering. Theories ofthe Learning. Significam Learning.

1. INTRODUÇÃO

A Engenharia é uma área do conhecimento desenvolvida pela necessidade que o homem teve de suprir suas necessidades de conforto e bem estar. Durante a Revolução industrial surgiram várias especialidades de engenharia e cursos especializados na fomação da mão-de-obra para atender as necessidades das indústrias e da população, com o desenvolvimento de novos produtos, novas máquinas, novos materiais, novas técnicas de controle. Esse período é conhecido como a segunda onda de desenvolvimento vivida pelo homem, segundo Toffler (2001). Para ele, o homem começou com a agricultura, passou pela Revolução Industrial e hoje está na era da informação, ou a terceira onda. Essa nova onda, ou a era que estamos vivendo, é caracterizada pela rapidez na busca e aplicação da informação. É mais eficaz quem consegue desenvolver ou aprender mais rápido os conhecimentos. Essa mudança de comportamento não é surpresa, pois o homem é um ser curioso e não se conforma com o que desenvolve, quer sempre conhecer e buscar novos conhecimentos. A Engenharia vive uma época, também, de mudanças intensas. As técnicas utilizadas mudam com uma