Artigo de Didática e Práxis Pedagógicas

Artigo de Didática e Práxis Pedagógicas

SILVA, Caroline Jéssica.
Graduando em Ciências Sociais Licenciatura
ROCHA, Camila.
Graduando em Ciências Sociais Licenciatura
AMORIM, Michele.
Graduando em Ciências Sociais Licenciatura

RESUMO Este artigo é feito com base em entrevistas que relata uma discussão sobre didática e docência, e as práticas pedagógicas em sala de aula baseado nas experiências cotidianas da vida dos professores entrevistados, e aborda também um breve exame sobre a educação no nosso país e toda a sua problemática.
PALAVRAS-CHAVE: Didática, Docência, Educação.

ABSTRACT: This article has done with bases in interviews that relate the discussion about educational and pedagogical teaching at classroom either in the teacher’s daily life experiences interviewed, and broach the short exam about education in our country and all problems about it.

KEY- WORDS: Educational, Teaching, Education.

INTRODUÇÃO

A Educação no Brasil obviamente possui vários problemas e desafios a ser encarados. O acesso ao ensino superior, a qualidade da educação básica e as péssimas condições estruturais nas escolas como também a falta de valorização do profissional são algumas delas. É necessária a conscientização da sociedade enquanto o valor do professor, respeitá-lo como profissional, pessoa e como cidadão. Não se pode ter um profissional que consiga desenvolver o seu trabalho de maneira eficaz sem boas condições de trabalho. O ambiente escolar deve ter uma boa estrutura, acessibilidade para portadores de necessidades especiais, bons matérias didáticos, bibliotecas e todos os recursos necessários para o desenvolvimento do indivíduo. Para discutirmos estes assuntos iremos fazer uma análise através de entrevistas dos profissionais com base na suas próprias experiências.

DESENVOLVIMENTO

Diferente dos