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501 palavras 3 páginas
ATD2- DIDÁTICAS E PRÁTICAS

Esta lição corresponde a 0 pontos. Você recebeu 0 ponto(s) de um total de 1 pontos até agora. Faz parte do trabalho pedagógico , a atividade de transposição didática. Sobre esse conceito podemos afirmar que:
Assinale V (verdadeiro)ou F (falsa):
1-(...) A transposição didática é uma atividade que pretende tornar compreensível o conhecimento complexo da ciência a diferentes públicos, dependendo da bagagem cultural desse mesmo público.
2- (... ) Como o procedimento científico possui uma determinada lógica, é específico e tem uma linguagem para expor o conhecimento, o professor precisa fazer a transposição para tornar tal conhecimento inteligível aos seus alunos.
3- (...) A principal referência nos estudos sobre a transposição didática encontra-se nas pesquisas de Friedrich Herbart,que sistematizou o modo como transmitir os conhecimentos científicos, tal como produzido na comunidade científica.
4 - (...) O saber científico sofre uma transformação ao ser ensinado no espaço escolar.
Para ser aprendido pelos alunos, precisa ser deformado, ou seja, modificado na sua forma primitiva.
A alternativa correta é:
A sua resposta :
V-V-F-V
Parabéns! Resposta está correta:

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Na prática docente, o "discurso em ação" , se refere:

a prática educativa, como qualquer outro saber humano a ação do sujeito em prática.

ao discurso sobre a ação dos demais profissionais da ár

ao discurso sobre a ação do próprio profissional da área

No modelo histórico-cultural de Vigostsky há dois níveis de desenvolvimento: o real e o potencial. O primeiro se refere ao que o sujeito consegue fazer por si próprio e o segundo é o patamar de aprendizagem que o sujeito pode aprender. A distância entre o desenvolvimento real e o potencial, chama-se
“Zona de Desenvolvimento Proximal” ( ZDP).Essa zona refere-se ao espaço onde precisa acontecer a

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