Arte e Cultura - Atividade Virtual

RESUMO
Atividade da disciplina arte e cultura.

PALAVRAS-CHAVE:
ABSTRACT
Activity of the art and culture.

PALAVRAS-CHAVE:
LISTA DE ILUSTRAÇÕES
LISTA DE TABELAS
LISTA DE ABREVIATURAS E SIGLAS

Sumário
Sumário 8
1.Introdução 9
2.Questões 9
2.1.Com base na leitura da Aula 01 do nosso módulo, dos textos O direito à memória: análise dos princípios constitucionais da política de patrimônio cultural no Brasil (1988-2010), de José Ricardo Oriá Fernandes, e Pedras e emoções: os percursos do patrimônio, de Marlise Giovanaz, bem como da reportagem abaixo, construa um único texto que obrigatoriamente explique: 9
2.2.Com base na Aula 06 – Linguagem Literária – e nos seus conhecimentos, leia os dois textos. Os dois textos comentam sobre um mesmo fato, porém cada um a seu modo com suas especificidades. De posse dos entendimentos da Aula 06, produza um único texto que comente obrigatoriamente os seguintes pontos abaixo: 10
2.3.A partir dos textos jornalísticos indicados: “Blocos afro completam 40 anos no carnaval de Salvador” de Thaís Passos e “40 anos dos blocos afros. O carnaval pode ser diferente!” de Carla Akotirene, bem como a música “Haiti” de Caetano Veloso, construa um texto, com no mínimo 10 e no máximo 30 linhas, destacando obrigatoriamente os pontos abaixo: 11
2.4.Leia atentamente as imagens. Com base nas leituras das imagens e considerando os seus conhecimentos, produza um texto que comente obrigatoriamente os itens abaixo: 12
3.Referências 13

1. Introdução
Atividade da disciplina arte e cultura.
2. Questões
1.
2.
2.1. Com base na leitura da Aula 01 do nosso módulo, dos textos O direito à memória: análise dos princípios constitucionais da política de patrimônio cultural no Brasil (1988-2010), de José Ricardo Oriá Fernandes, e Pedras e emoções: os percursos do patrimônio, de Marlise Giovanaz, bem como da reportagem abaixo, construa um único texto que obrigatoriamente explique:
O que podemos entender por preservação do patrimônio