Arte criatividade e recreação

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

Arte, Criatividade e Recreação.

Taubaté/ SP
2014

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

Arte, Criatividade e Recreação.

Atividade de Prática Supervisionada (ATPS) da disciplina: Arte, Criatividade E Recreação do Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera – UNIDERP. Apresentado como requisito parcial de avaliação sob a orientação das tutoras: a distância: Mestre Adriana da Silva Ramos de Oliveira e presencial: ( Luís Gustavo Martins Souza).

Taubaté / SP
2014

INTRODUÇÃO

Nesta ATPS, iremos uma autobiografia dizendo como foi à contribuição da mesma na época escolar, ou seja, relatar uma memoria escolar vivida, e se nos dias de hoje houve alguma diferença principalmente na nossa licenciatura, e na disciplina de arte que estamos cursando neste bimestre.
Assim iremos elaborar relatórios com base na disciplina de arte, contendo quatro etapas, com as quais temos vários sites de apoio para leitura, ou seja, artigos relacionados com artes, podendo assim enfatizar as formas expressivas mais significativas para o desenvolvimento da linguagem e criatividade infantil.

ETAPA 1 - O PAPEL DA ARTE E DA RECREAÇÃO NO DESENVOLVIMENTO DAS POTENCIALIDADES CRIATIVAS DA CRIANÇA

Autobiografia

Meu nome é Angélica Marcon da Silva Ferreira, tenho 23 anos, casada, moro em Taubaté SP, bom hoje sou adulta, buscando meus objetivos, mas há alguns anos atrás por volta dos meus nove anos de idade, no ano de 1999 na 3° série do ensino fundamental, eu estudava na escola Municipal da Pedra Negra, hoje já não existe mais.
Nesta época já tinha a disciplina de ARTE, incluída nas matérias mesmo não sendo considerada como matéria, era uma disciplina que tinha, pois os alunos gostavam, tinham muitas coisas diferentes, principalmente porque estávamos começando a